CONTEXT
Școala are rolul de a forma cunoștințe, competențe, de a educa. De asemenea este important să știm care sunt competențele esențiale și domeniile de cunoaștere de care vor avea nevoie elevii pentru a fi eficienți atât în calitate de angajați cât și de cetățeni. Din acest motiv consider că îmbinarea activităților instructive cu activitățile extracurriculare contribuie la formarea unor noi abilități atât de necesare în formarea individului pentru a face față cu succes tuturor provocărilor pe parcursul devenirii sale.
SCOP
Cultivarea în rândul elevilor a dorinței de cunoaștere și înțelegere a valorilor culturale prin activități extracurriculare
OBIECTIVE
Formarea unor criterii de apreciere estetică, cu implicații în cultivarea sensibilității și imaginației. Dezvoltarea simțului de apreciere a moștenirii culturale, educarea sensibilității față de valorile culturii naționale și universale. Crearea unui spațiu alternativ care să aducă beneficii pe termen lung. Aprofundarea cunoștințelor dobândite în școală și lărgirea orizontului cunoașterii prin educație formală și nonformală. Formarea în rândul elevilor a unor atitudini responsabile și de respect față de patrimoniul cultural – religios și istoric național și universal.